Apa itu PBAC? dan Harapan belajar PBAC?

-         Apa itu PBAC ?

Singkatannya sendiri adalah (Pengembangan Bahan Ajar Cetak) akan tetapi karena matakuliah ini diperuntukan untuk anak TP yang berorientasi kepada peserta didik maka seharusnya yang lebih tepat singkatan PBAC itu adalah (Pengembangan Bahan Belajar Cetak). Yang saya ketahui tentang PBAC adalah, kuliah ini membahas tentang bahan belajar khususnya bahan belajar cetak, bahan belajar cetak yang kita bahas tidak hanya berupa buku, tetapi bisa juga berupa poster, brosur, komik dan lain-lain. Dimana didalamnya kita akan mengembangkan suatu kurikulum untuk dimasukan kedalam bahan belajar, kemudian kita juga akan meneliti dan menilai bahan belajar cetak, dan dapat menciptakan bahan belajar cetak yang baik dan benar.

-         Harapan belajar PBAC?

Harapan saya setelah belajar PBAC adalah dapat mengembangkan suatu kurikulum, kemudian dapat meneliti dan menilai sebuah bahan belajar, dan dapat menciptakan atau membuat sebuah bahan belajar cetak yang baik dan benar dan tepat sasaran.

-         Susunan Istilah

1.      Kurikulum                                      11. Keterbacaan          21. Handout

2.      Analisis kebutuhan peserta didik  12. Naskah                  22. E-book

3.      Penelitian                                      13. Judul                      23. Skripsi

4.      Belajar                                          14. Rangkuman                       24. Menilai

5.      Pembelajaran                               15. Kisi-kisi                  25. Evaluasi

6.      Bahan ajar                                    16. Cetakan                 26. Pengembangan

7.      Materi                                           17. Modul                    27. Industry buku

8.      Desain                                           18. Poster

9.      Cara penulisan                              19. Komik

10.  Ejaan                                             20. Buku

-         Paragraph berdasarkan Susunan Istilah

Apabila kita akan membuat sebuah bahan ajar, hal yang harus kita perhatikan adalah Kurikulum apa yang berlaku pada saat ini sebagai acuan kita dalam membuat sebuah bahan ajar. Kemudian kita harus Analisis Kebutuhan Peserta Didik terlebuh dahulu agar bahan ajar yang kita buat nantinya akan tepat sasaran, dan hal yang harus dilakukan agar tepat sasaran kita harus melakukan Penelitian kepada sasaran kita pada bahan ajar yaitu peserta didik.

Sebelum kita membuat suatu bahan ajar, kita harus Belajar terlebih dahulu berupa Pembelajaran mengenai cara-cara pembuatan Bahan Ajar yang baik dan benar seperti mengikuti perkuliahan PBAC ini. Kemudian kita harus mempersiapkan materi apa saja yang tepat dimasukan kedalam bahan ajar kita. Tak lupa juga kita harus mendesain segala konsep yang nantinya akan kita tampilkan didalam bahan ajar yang kita buat seperti cara penululisan yang baik dan benar, kemudian ejaan didalam penulisannya, keterbacaannya dan lain sebagainya.

Setelah kita mengetahui bagaimana cara membuat sebuah bahan ajar yang baik dan benar, dan kita hendak memulai membuatnya, kita harus mempersiapkan Naskah terlebuh dahulu sebagai acuan dalam penulisan didalam bahan ajar yang akan dibuat. Dimana didalam bahan ajar yang akan kita buat seperti buku, kita akan membuat dan memasukan Judul, Rangkuman, Kisi-kisi, dan lain sebagainya.

Didalam pembelajar PBAC ini kita mempelajari dan bisa membuat sebuah bahan ajar khususnya bahan ajar cetak, cetakan itu sendiri dapat berupa Modul, Poster, Komik, Buku, Handout dan dapat berupa bahan ajar elektronik seperti e-book. Kemudian mengikuti kuliah PBAC ini dapat menguntungkan kita juga dalam pembuatan Skripsi kita nantinya, karena dalam perkuliahan ini kita akan mendapatkan ilmu bagai mana cara penulisan yang baik dan benar, sehingga hal ini merupakan keuntungan dan bekal untuk kita menyusun skripsi nantinya. Dan didalam kuliah PBAC ini memberi pengetahuan kepada kita untuk Meneliti dan Menilai sebuah bahan ajar, sehingga kita dapat mengetahui dan menyimpulkan mana bahan ajar yang baik dan mana bahan ajar sebuah bahan ajar yang kurang baik atau tidak tepat sasaran.

Setelah kita dapat membuat sebuah bahan ajar, hal yang menurut saya sangat penting untuk dilakukan ialah meng-Evaluasi-nya, agar kita dapat mengetahui hal-hal apa saja yang kurang dan harus kita perbaiki pada bahan ajar yang telah kita buat. Kemudian setelah itu baru lah kita mengembangkan bahan ajar yang kita buat. Dan yang terakhir melakukan penjualan bahan ajar yang kita buat sesuai dengan perindusrti buku yang ada di Indonesia ini agar bahan ajar yang kita buat dapat memiliki sebuah nilai jual dan menambah pemasukan juga untuk kita pembuat bahan ajar.